Như các bạn đã biết, năng lực và phẩm chất chính là yếu tố tạo nên nhân cách của con người hoàn hảo. Đồng thời, sự hình thành cũng như phát triển nhân cách của mỗi cá nhân sẽ chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố khác nhau, nó giúp các em học sinh phát triển cách tự nhiên và toàn diện hài hòa cả về thể chất và tinh thần. Bạn cùng theo dõi bài viết bên dưới để hiểu đôi chút về năng lực phẩm chất của học sinh tiểu học.
Năng lực là gì?
Trước hết ta cần hiểu về định nghĩa năng lực. Năng lực chính là từ được bàn đến rất nhiều trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đó là khả năng và điều kiện chủ quan một cách tự nhiên sẵn có của chủ thể để thực hiện một hành động nào đó. Năng lực được xem như phẩm chất tâm sinh lý, tạo cho con người có khả năng hoàn thành một hoạt động nào đó với chất lượng khá cao. Năng lực được đánh giá như một sự nhạy bén, linh hoạt và thông minh nhất đem lại kết quả cao.
Phẩm chất
Phẩm chất được coi là thước đo giá trị của mỗi con người. Như các bạn cũng biết, không phải ai sinh ra cũng mang phẩm chất giống nhau.Ngoài ra, những phẩm chất này phải được xây dựng cũng như rèn luyện và phát triển trong suốt một quá trình thời gian dài.
Mặt khác, phẩm chất được ghép bởi 2 từ phẩm và chất. Trong đó phẩm được gọi là tư cách còn chất là tính cách. Như vậy hai định nghĩa này được hình thành bên trong tính cách con người. Như vậy, nó có thể tốt xấu phụ thuộc vào sự rèn luyện của con người.
Năng lực phẩm chất của học sinh tiểu học
Trong quá trình học tập, học sinh luôn được hướng tới các phẩm chất và năng lực. Tại các môn học xã hội, giáo viên luôn định hướng các em tới những điều tốt đẹp nhất. Nhờ đó giúp các em hiểu được tầm quan trọng của năng lực và phẩm chất. Dưới đây, chúng tôi muốn đề cập những năng lực và phẩm chất mà các em bậc tiểu học luôn hướng tới.
Năng lực của học sinh tiểu học
Năng lực là toàn bộ khả năng và kiến thức của con người có được để hoàn thành một công việc hay hoạt động nào đó đạt kết quả cao nhất. Đối với các học sinh tiểu học có những năng lực sau để đáp ứng các nhu cầu cơ bản trong học tập cũng như trong cuộc sống của các em.
Năng lực tự chủ và tự học
Đối với năng lực tự chủ và tự học cần học sinh xác định mục tiêu học tập của mình. Đồng thời các em cần kỹ năng tự lên kế hoạch học tập một cách tốt nhất cho mình. Nhờ đó tạo cho mình thói quen. Đồng thời đánh giá và điều chỉnh học tập sao cho cân đối giữa chơi và học. Đồng thời các học sinh cần biết cách tự giải quyết các vấn đề và sáng tạo nhất theo khả năng tư duy. Hơn nữa, các em được tự do đánh giá giải quyết vấn đề theo cách riêng của mình. Để nhờ đó, các em trường thành về năng lực sau này.
Năng lực giao tiếp và hợp tác
Đối với năng lực giao tiếp và hợp tác là khá quan trọng. Nhờ đó, nó giúp cho việc giao tiếp ứng xử của các em được tốt hơn. Các em được rèn kỹ năng giao tiếp cách tốt nhất để biết làm việc nhóm, hoạt động chung cách năng động. Từ đó hình thành thói quen tự tin trong mọi lĩnh vực.
Năng lực tính toán
Đối với năng lực tính toán, học sinh học được kỹ năng đo lường cơ bản. Đồng thời, biết sử dụng công cụ tính toán và ngôn ngữ toán học để giải quyết vấn đề. Nhờ đó, các em có khả năng tư duy tốt nhất để đảm bảo xử lý tình huống cho bản thân cũng như những vấn đề liên quan.
Những phẩm chất của học sinh tiểu học
Phẩm chất là yếu tố chính tạo nên nhân cách của con người. Nó có vai trò quan trọng trong một con người. Đối với học sinh tiểu học có 4 phẩm chất chính giúp con người hoàn thiện bản thân hơn.
Phẩm chất yêu nước của học sinh tiểu học
Phẩm chất yêu nước yêu đồng bào của học sinh được thể hiện bằng cách yêu thiên nhiên cũng như truyền thống văn hóa của dân tộc. Đồng thời các em có những việc làm thiết thực để thể hiện tình yêu đó. Đặc biệt là các hành động như học tập tốt, rèn luyện bản thân để thành những chủ nhân tương lai của đất nước.
Phẩm chất nhân ái của học sinh tiểu học
Đối với phẩm chất nhân ái, các em cần tôn trọng tất cả mọi người xung quanh kể cả người lớn và trẻ em, không phân biệt đối xử. Bên cạnh đó là sẵn sàng tha thứ cũng như tôn trọng văn hóa của các dân tộc vùng miền và thể hiện tôn trọng họ. Đó là nét đẹp quá tuyệt vời mà các em nên thể hiện.
Phẩm chất chăm chỉ của học sinh tiểu học
Phẩm chất chăm chỉ của học sinh tiểu học được rèn luyện hàng ngày ở trẻ em ngay cả gia đình và xã hội. Đồng thời lúc nào các em cũng cần dám nghĩ và dám làm và đặt câu hỏi để rèn các kỹ năng sống khác. Nhờ đó, các em làm việc có mục đích và sống có ích hơn.
Phẩm chất trung thực và trách nhiệm đối với học sinh tiểu học
Đây chính là sự thật thà ngay thẳng và mạnh dạn nêu lên ý kiến của mình, biết nhận lỗi, sửa lỗi cũng như bảo vệ cái đúng. Đồng thời biết chấp hành kỷ luật, tuân thủ pháp luật và bảo vệ nội quy. Phẩm chất trung thực và trách nhiệm đối với học sinh không kém phần quan trọng. Nó giúp cho học sinh có sự thật thà và có thể mạnh dạn đưa ra ý kiến của bản thân. Đồng thời biết tự giác nhận lỗi.
Trên đây là những chia sẻ của chúng tôi về năng lực phẩm chất của học sinh tiểu học. Các bạn có thể tham khảo để phục vụ cho chương trình giảng dạy của mình. Nhờ đó các em được giáo dục cách tốt nhất để hình thành phẩm chất và năng lực của mình.